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      健康教育制度
      來源: | 作者:蚌埠市第二人民醫(yī)院 | 發(fā)布時間: 2024-04-28 | 1746 次瀏覽 | 分享到:

      健康教育制度

        目的為有效發(fā)揮健康教育在疾病治療與康復(fù)中的作用,為病人及其家屬提供健康管理

      相關(guān)信息,以提高病人、家屬自我護理能力,改善健康狀況,特制定本制度。

      健康教育內(nèi)容:

      一、門診患者教育

      1、門診診療環(huán)境、就診流程。

      2、傳授相關(guān)疾病與健康知識。

      3合理用藥指導(dǎo)。

      二、住院患者教育

      入院教育

      1、告知患者住院期間應(yīng)享有的權(quán)利義務(wù)。

      2告知患者分管醫(yī)師和責(zé)任護士。

      3、指導(dǎo)患者熟悉病區(qū)的生活環(huán)境:病床、床頭呼叫器及其他常用設(shè)施使用。

      4、告知患者醫(yī)院規(guī)章制度,住院期間不得擅自離院,不得使用自購藥品等。

      5指導(dǎo)患者掌握標(biāo)本留取、常規(guī)檢查要點及用藥常識。

      住院期間教育:

      1、評估患者及家屬對健康教育的接受程度,采取適當(dāng)?shù)慕逃绞健?/span>

      2、講解診療活動的一般常識及配合要點。

      3、講解疾病的一般常識、藥物指導(dǎo)。

      4、心理衛(wèi)生教育。

      5、介紹住院費用的查詢與告知。

      特殊檢查治療前的教育:

      告知檢查的目的、注意事項及檢查時配合要點。

      術(shù)前教育:

      1、給患者講解手術(shù)的流程及術(shù)前、術(shù)后需患者配合的注意事項。

      2、講解術(shù)前準(zhǔn)備的內(nèi)容及意義。

      3、告知患者術(shù)前簽字的意義。

      4、加強與患者的溝通交流,安慰鼓勵患者,減少恐懼心理,增強信心。

      術(shù)后教育:

      1給患者及家屬講解術(shù)后的注意事項:情緒的調(diào)節(jié)、臥位要求、引流管的保護、減輕疼痛和不適的方法、進食的時間和飲食種類、活動時間及注意事項、用藥的相關(guān)知識等。

      2指導(dǎo)早期康復(fù)、功能鍛煉。

      出院教育:

      1、出院后繼續(xù)用藥方法。

      2、飲食、活動、休息的要求及注意事項。

      3、心理調(diào)節(jié)方法和重要性。

      4復(fù)診時間安排及重要性。

      5在護理記錄單上記錄或在出院病程記錄及出院小結(jié)上記錄。

       

       

       

       

       

      門診患者健康教育工作流程

       

       

       

       


       

      住院患者健康教育工作流程